人民网北京2月29日电（记者贺迎春）教育部党组书记、部长袁贵仁日前在出席2016年教育系统党风廉政建设工作视频会议时表示，要始终如一把纪律建设摆在更加突出的位置，要深入开展纪律教育，把严守政治纪律和政治规矩放在首位；要完善选人用人机制，坚持正确用人导...

田慧生:中国教育科学研究院院长，教育部基础教育课程教材发展中心主任，博士生导师     加强智库建设，依靠智库服务支撑国家战略和重大决策，成为世界许多国家政府治理改革的重要趋势。2014年2月，教育部启动《中国特色新型高校智库建设推进计划...

人民网北京2月25日电（记者贺迎春）教育部网站消息，在各地申报的基础上，经专家评审，教育部确定北京市顺义区、大兴区等36个地区为国家学前教育改革发展实验区。 名单包括：北京市顺义区、大兴区，天津市北辰区，河北省邯郸市、唐山市丰南区，山西省芮城县...

教体艺厅函〔2020〕12号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 　　当前，部分地区的大中小学已陆续复学复课。为贯彻落实《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关...

　近日，教育部发布《未来技术学院建设指南（试行）》，聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求，推动整体实力强、专业学科综合优势明显的高校以立德树人为根本任务，以提供优质资源和营造良好创新氛围为抓手，以改进体制机制为保障，建设一批未来技术学院。把握新工...

　学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关教育公平，事关社会公平，事关全面建成小康社会。2019年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，各级教育、财政等部门和各级各类学校，坚持以人民为中心的发展思想，积极推进精准资助和资助育人，持续加强学...

■ 聚焦“互联网+教育”系列报道 临近毕业季，学生们适合升学还是就业？应该选择什么职业方向？在宁波职业技术教育中心学校，该校的学生数字画像系统可以帮助回答这些问题，班主任和任课教师可以查阅每名学生的数字画像，从学习、德育、心理、社交等多个维度对...

随着《教育信息化2.0 行动计划》的印发通知，文件提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。该行动计划明确提出：“三全”教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；“一大”...

11月1日，好未来智慧教育联合好未来公益基金会在河北省邢台市威县举行了“好未来基金会助力威县智慧教育”捐赠仪式，并将合力打造河北威县好未来智慧教育示范区。威县县长商黎英、副县长翁乃侠、副县长王炳明、教育局局长尹文生，好未来智慧教育总裁王伟等出席捐赠...

“网龙致力于推动5G、人工智能、大数据、虚拟现实等前沿技术与教育教学的深度融合，以技术创新为教育赋能。”4月29日，网龙首席执行官熊立博士在杭州出席中国移动5G智慧教育合作联盟发布会，并围绕5G技术与数字教育的深度融合发表了主题演讲。 发布会上，5G智...