新学期开学，教育部23日召开新闻发布会介绍，新学期中小学教育教学要提高教育教学质量，强化学生作业管理，严格按照规定控制作业总量，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业；不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查批改作业；要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施。

新闻发布会中，教育部强调学校不得要求家长检查批改作业，引起了社会热烈关注。

家长们认为给孩子改作业“压力山大”，#多地要求老师亲自改作业#话题一度冲上了热搜。

对于这份新规定，多数家长都表示支持，认真批改作业是教师应该履行的职责，不应该让家长批改作业。

横县一些家长也发表了自己对新要求的看法。

市民 宋女士

老师应该给学生批改作业，这是老师的职责。

市民 杨女士

改作业是老师的职责，老师要及时发现孩子短缺的方面，加以适当地辅导。如果老师不改作业的话很难知道孩子哪方面不懂，也难以因材施教。

有些家长表示即使自己有意愿辅导孩子学习，也会因为诸多困难而无法实现。

市民 苏女士

作业里的疑难问题家长也不一定能解释，家长不是老师。家长文化水平高低不同，可能很多家长都没有辅导孩子作业的能力和精力。

市民 杨女士

家长没有太多时间去辅导孩子作业，现在生活压力也很大，我们要工作，回家还要做家务，孩子都要拜托老人来带，哪里有时间改作业。

多数家长认为自己无法承担起给孩子改作业的责任，一些老师也在网络上讲述了身为教师的无奈。

2019年12月，中办国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，就曾提出要为中小学教师减负，要求清理精简现有督查检查评比考核事项、坚决杜绝强制摊派无关事务、规范精简相关报表填写工作等。

“批改作业是老师的本职，这是毋庸置疑的，不给家长布置作业肯定是对的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，教师批阅作业还涉及到教师的工作量与教育的效果，仅用行政部门的一纸文件，用“一刀切”的办法规定，解决不了作业矛盾。

储朝晖说，在育人成才上，家长和老师的期望是一致的，要考虑如何批阅作业才能让学生更好地学到东西，而非必须对每一篇作业、每一道题都要批阅。

教育是一盘大棋，关系到孩子成长和社会发展。学校、家长、社会各方共担教育责任是不争的事实，但家庭与学校需要厘清责任界限，互相配合不越位，才能让孩子在“家校合作”中茁壮成长。